故地故人 在庄河市高级中学的时光里，寻觅与重逢

时光是一条无法逆流的河，而我们常常站在岸边，试图打捞那些沉入水底的记忆。故地重游，就像那个古老的寓言‘刻舟求剑’，明知剑已随水而去，却固执地在船舷上刻下记号。重返庄河市高级中学的校园，这种感觉尤为强烈。红砖的教学楼似乎未曾老去，操场边的白杨树又高了些，但空气中流动的已不是我们当年的青春气息。我们寻找的，并非物理空间里的一草一木，而是那段被岁月密封的、再也无法复刻的时光本身。我们标记地点，就像在船舷上刻痕，但湍急的时间之流早已将‘彼时’的我们带向了远方。

若在故地之中，与故人不期而遇，那感觉便倏然不同，仿佛‘枯木逢春’。记忆的枯枝上，骤然抽出鹅黄的新芽。在庄河的街角，或是母校的校庆日，与旧日同窗重逢。乍见之下，或许会惊觉彼此脸上岁月的痕迹，但只需几句话，一个眼神，那个熟悉的灵魂便穿透时光的尘埃，鲜活如昨。你们谈起晚自习后一起吃的烤冷面，谈起某个老师经典的口头禅，谈起篮球场上那场未能扳回的比赛……那些沉睡的往事，因对方的在场而被瞬间唤醒、相互印证，如同春风吹过，看似枯萎的枝干内部，生命的汁液再次开始奔流。故人，是打开时光之锁的那把唯一的钥匙。

庄河市高级中学，作为这一切的载体与背景，不再仅仅是一个地理坐标。它是‘刻舟’的那艘船，承载过我们共同的青春航程；它也可能是那棵‘枯木’，因一代代学子归来相聚的暖意，而拥有一次次焕发生机的可能。这里的每一级台阶、每一扇窗，都无声地录下了我们的笑声、脚步声和梦想的絮语。当我们重返此地，复杂的情感交织在一起：有对逝去美好的淡淡怅惘（刻舟求剑的徒劳），也有对情谊不朽的深深慰藉（枯木逢春的欣喜）。

我们或许会明白，故地重游的意义，不在于找到那把遗失的‘剑’，而在于确认我们曾在此真诚地航行过；故人重逢的温暖，不在于回到过去，而在于证明有些情感从未被时间真正带走。在庄河这片土地上，在母校的注视下，每一次离别与重逢，都是对生命河流的一次深情丈量。我们带着这些感悟继续前行，知道有些印记刻在心上，而非舟上；有些春天，藏在心底，静候每一次相逢的惊蛰。